Studier > Bacheloruddannelser > Religionsvidenskab > Moduler

Moduler på bacheloruddannelsen i religionsvidenskab 

NB! Modul IX: Propædeutik er ikke medtaget i skemaet over det anbefalede studieforløb, fordi du selv kan vælge, hvornår modulet skal tages. Kontakt evt. fagets studievejledning for at høre mere.   

Beskrivelse af de enkelte moduler på bacheloruddannelsen 

Modul I: Religionshistorie I

I det første modul får du indblik i udvalgte dele af religionshistoriens traditionelle religioner, oldtidens religioner, jødedom og Asiens store religiøse traditioner. Du bliver også introduceret til grundlæggende måder at beskæftige sig med religionshistorie på.

Modul II: Religionssociologi I

Undervisningen på modul II tager udgangspunkt i religionssociologiens vigtigste problemstillinger. Du beskæftiger dig med sociologiske teorier og metoder, som du anvender på en række udvalgte områder. Hensigten er at få praktisk erfaring med elementær sociologisk metode for at kunne belyse forholdet mellem religion og samfund.

Modul III: Religionsforskningens praksis og historik

Modulet ligger i forlængelse af modul I og II, og undervisningen drejer sig om udvalgte religionshistoriske og religionsociologiske emneområder. Dertil kommer også elementet "forskningshistorie", hvor du beskæftiger dig med religionsvidenskabens historie fra dens grundlæggelse til nutiden.

Modul IV: Kristendomshistorie

På modulet IV får du et historisk kendskab til de vigtigste elementer i kristendommens udvikling og udbredelse fra dens opståen til slutningen af det 18. århundrede. Det vil altså sige fra kristendommens grundlæggelse i hellenistisk-romersk tid over reformationen og modreformation til kristendommens udbredelse uden for Europa.

Modul V: Valgfrit område

I det valgfrie område vælger du selv et afgrænset religionsvidenskabeligt emne og skriver en opgave om dette. Det valgfrie område ligger normalt inden for en bestemt religion og kan fx handle om en periode, en institution, et fænomen, en trosretning eller en person.

Modul VI: Idehistorie og nyere kristendomshistorie

Modulet er delt i to. "Idehistorie" er en indføring i hovedlinjerne i den europæiske idehistorie fra antikken til nutiden. Fokus er på religionsfilosofiske og etiske positioner i antikken samt 1800- og 1900-tallet. "Nyere kristendomshistorie" behandler den nyere kristendomshistorie og er en udbygning til modul IV.

Modul VII: Videnskabsteori og informatik

Modulet drejer sig om at få et bredt kendskab til almen humanistisk og samfundsvidenskabelig videnskabsteori i et religionsfagligt perspektiv. Desuden er der et mindre element i modulet, som koncentrerer sig om informationssøgning og formidling. Her lærer du at skaffe information og viden om religioner og at formidle denne viden til forskellige målgrupper.

Modul VIII: Bachelorprojekt

Bacheloruddannelsen afsluttes med et skriftligt projekt på 20-25 sider. Du vælger selv emnet, som normalt ligger inden for et af de områder, der undervises og forskes i på religionsvidenskab. Med bachelorprojektet skal du vise, at du selvstændigt kan opstille og behandle et afgrænset problem på baggrund af videnskabelige metoder. Projektet skal forme sig som en analyse eller en diskussion af en faglig debat med udgangspunkt i en bestemt faglig problematik.

Modul IX: Propædeutik

Modulet består i at lære et fremmedsprog for at bruge dette i religionsvidenskabelige studier. Formålet er, at du bliver i stand til at kunne læse religiøse eller religionsvidenskabelige tekster på et fremmed originalsprog og derved vil kunne arbejde med primærkilder, som er forfattet på et fremmedsprog. Du skal altså lære et sprog som ikke er dansk, norsk, svensk, engelsk, tysk og fransk. Hvornår du begynder undervisningen i propædeutik i uddannelsen er ikke fastlagt på forhånd.

Hvis du har færdigheder i et fremmedsprog (som ikke er et af dem, som er nævnt ovenfor) i forvejen, er det ikke nødvendigt at tage prøven i propædeutik. 

Tilbage til fagbeskrivelsen for Religionsvidenskab